入党介绍人不愿再当介绍人可以吗?

来源 :党建 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shizelinli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(万安县东风旅社党支部、崂山县棘洪滩镇水电五局一分局工会问)答:发展党员是一件极为严肃的事情。党员(正式党员)介绍申请入党的人入党,是为党做工作,完成党的任务。入党介绍人对党组织和被介绍人都负有重要责任。被介绍人经支部大会讨论通过并报请上级党组织批准为预备党员后,即应视为形成了决议。在预备期间,入党介绍人仍应以负责的 (Wanan County Dongfeng Hotel Party branch, Laoshan County, thorns Hongtan Town Bureau of a branch of hydropower five) Q: The development of party members is a very serious matter. Party members (official members) Introducing those who apply for joining the party to join the party is to do the work for the party and accomplish the party’s task. The party introducer has an important responsibility to both the party organization and the introducer. After the introducer passes the discussion at the general branch of the branch and submits to the superior party organization for approval as a reserve member, it shall be deemed that a resolution has been formed. During the preparatory period, the party introducer should still be responsible
其他文献
目的:分析探究慢性乙型肝炎肝衰竭护理中综合护理干预的应用效果.方法:此次研究采取随机盲选法,将2018年4月至2019年5月进入我院接受治疗的82例慢性乙型肝炎肝衰竭患者划分为
教师,是一种很特殊的职业。想教好孩子们,让他们各有所长,又勤学好问,成绩优异,不是一件易事。我作为一名数学老师,经常批改作业,就在评语上琢磨,传统的几行评语全是套话,很难起到评语应有的作用。许多孩子很看重评语,甚至把它看成和老师交流的工具,事实上它也是老师了解学生的一个重要渠道。在倡导素质教育的今天,评语作为一个重要环节,已引起了很多老师的重视。  教师写评语的作用本质上是激励学生、鼓舞学生、教育
摘要: 导数的广泛应用,为我们解决函数问题提供了有力的工具,用导数可以解决函数中的最值问题,不等式问题,还可以与解析几何相联系,在知识的网络交汇处设计问题.因此,在教学中,要突出导数的应用.  关键词: 导数应用函数    导数是高中数学的一个重要内容,它的引入为解决中学数学问题提供了新的视野,不论是研究函数的性质,还是解决不等式的问题和方程根的问题,也不论是探求函数的极值、最值,还是解决曲线的切
摘要: 在数学教学中,如何转变教育观念,创建新的教学模式,切实加强数学教学中对学生综合素质的培养,是当代数学教师关注的课题。数学教师必须积极探索、努力实践,切实提高数学学科素质的教育水平,全面提高学生的综合素质。  关键词: 数学教学综合素质数学应用能力    在数学教学中,注重学生综合素质的提高,是数学新课程改革的核心,也是广大数学教师必须要努力研究和探索的重要课题。如何转变教育观念,创建新的教
平台是不是公司?平台从业人员的社保权益如何保障?数字经济重构劳动与资本的结合方式,也解构着传统的就业格局与劳动关系.日前,中国社会保障学会、中国人力资源和劳动社会保
期刊
批改作业是教师了解学生学习情况、检查教学效果、及时调整教学计划,准确把握教学指向、取得最佳教学效率的一个有力手段。作业的批改情况将直接影响课堂教学的效果。以下我就传统的作业批改模式存在的问题进行分析,然后提出自己的见解。  一、传统的批改作业方式中存在的问题  1.学生完全处于被动地位。  素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。他们天天忙于按时完成作业,不管对与错。
思考之一:几个不利因素对村干部的影响加强村级干部队伍的建设,首先必须清醒地、实际地分析他们所处的社会、组织、经济以及工作的环境,尤其是这种环境中的制约影响。当前制
社会在发展,教师的教学理念也在改变,多媒体辅助教学模式也就应运而生。它以自身大量的信息及生动直观的影像,并逐步取代传统的教学方式。相对于传统的数学教学方法,多媒体信息技术具有很大的优势,我认为主要有以下几点。  一、创设情境,激发情趣  情境即情绪色彩的形象的场景,它以多彩的图像、动态的影像和美妙的声音,使学生多种感官同时受到刺激,能够帮助学生理解教材,使学生心理机能得到发展;可以吸引学生的注意力
摘要: 本文分析了数学课堂教学中有效性提问存在的一些误区,提出了提高课堂提问有效性的策略。  关键词: 小学数学课堂教学提问有效性    课堂提问是组织课堂教学的中心环节,准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,促进学生思维发展,及时发现学生学习中存在的问题,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果。因此,优化课堂提问,提高课堂提问的有效性在课堂中显得尤为重要。  一、数学课堂教学
不同秸秆还田方式(秸秆不还田、秸秆混拌还田、秸秆深翻还田、秸秆覆盖还田)对春玉米生长特性的影响试验结果表明,秸秆深翻还田可促进玉米根系的生长,根冠比、根冠面积比较不