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首先探讨了将通识教育理念融入我国高等实验教学发展的必要性,讨论了当前高等实验教学中存在的问题,提出了通识教育背景下实验教学改革的3种模式：①＂协调发展、宽知识面＂融会于专业教学计划之中;②＂启发式教学和研究性学习＂贯穿于学生专业实验技能训练之中;③＂博学多能、广闻博览＂的理念贯穿于学生的实验学习之中,以达到促进学生发展,提升实验教学质量的目的。