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人教版教材中为突出数学问题的生活意识，在综合实践内容中安排了“一亿有多大”的教学内容。由于教材具有创新性，近年来多次听到了关于这堂课的公开观摩。
买“珠”还是买“椟”？——谈谈“一亿到底有多大”教学目标的定位
【摘 要】
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人教版教材中为突出数学问题的生活意识，在综合实践内容中安排了“一亿有多大”的教学内容。由于教材具有创新性，近年来多次听到了关于这堂课的公开观摩。
【机 构】
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浙江省宁波市实验学校
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2013年15期
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