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多媒体介入教学已是如今的潮流。与传统教学相比,多媒体教学有独特优势,运用得也越来越普遍。教师应该根据教学目的和教学内容的需要,根据语文学科的特点,合理地使用多媒体教学手段,为激发学生的学习兴趣,开发学生的潜能,培养学生的思维能力、想象能力、创造能力而服务。
多媒体语文课的美感熏陶
【摘 要】
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多媒体介入教学已是如今的潮流。与传统教学相比,多媒体教学有独特优势,运用得也越来越普遍。教师应该根据教学目的和教学内容的需要,根据语文学科的特点,合理地使用多媒体教
【机 构】
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上饶市信州区凤凰学校
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2011年23期
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