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小学心理健康教育在素质教育背景下被越来越多的教育学者所关注。伴随社会节奏的不断加快,心理问题正向着年轻化的方向发现。本文主要分析积极心理学视角下小学心理校本课程的开展问题,目的是在积极开展小学心理健康教育活动的基础上提高小学心理健康教育的有效性。
积极心理学视角下小学心理校本课程创新实践
【摘 要】
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小学心理健康教育在素质教育背景下被越来越多的教育学者所关注。伴随社会节奏的不断加快,心理问题正向着年轻化的方向发现。本文主要分析积极心理学视角下小学心理校本课程
【机 构】
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福建省蕉城区城南中心小学
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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课题“在综合实践活动中挖掘小学生心理潜能的研究”作品之一,课题编号135XK071
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