【摘 要】
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随着我国素质教育改革进程的不断推进,农村小学教育课堂也逐步开始培养学生的创新意识,在农村小学美术教育课程中注重对学生创造力的培养。学生创造力是衡量小学美术教育课程
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随着我国素质教育改革进程的不断推进,农村小学教育课堂也逐步开始培养学生的创新意识,在农村小学美术教育课程中注重对学生创造力的培养。学生创造力是衡量小学美术教育课程质量的主要衡量指标,因此培养在农村小学美术教育中提升对于学生创造力培养的重视程度,对实现学生全方面发展有着重要作用。基于此本文首先探究在农村小学美术教育中培养学生创造力的价值,其次分析现阶段农村小学美术教育的现状,最后提出了相应的学生创造力培养途径。
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