这天上午的户外活动，我带领孩子们一边玩沙包，一边享受温暖的阳光，他们都玩得很开心。突然，娇娇大哭着跑过来喊着：“虫子！虫子！”经过询问后，我得知是山墨在花坛边捡到了一条干虫子，顺手放在了娇娇的外衣帽子里。
　　我一边安慰娇娇一边问山墨：“是你放的吗？”他说：“是啊，不过虫子不吃人，为什么要哭啊？胆小鬼。”这么小的孩子怎么能这么说话呢，我想，于是接着说：“你不害怕，是因为你勇敢、胆子大，可娇娇是女孩，跟你不一样，她很害怕虫子，以后不要这样做了好吗？”话刚说完，山墨就毫不在乎地跑一边玩儿去了。我本想把他拉回来好好教育一下，可看着身边哭着的娇娇，只好先安慰她了。
　　其实，山墨上午表现出的这种不愿认错的行为，是一种幼儿常见的“自卫方式”，一种孩子们犯错后为了逃避惩罚而采取的开脱责任的方法。对待这样的孩子不能急于求成，应该先了解其行为背后的原因，再结合实际情况解决问题。
　　下午，山墨的妈妈来接孩子，我告诉了她上午的事。原来山墨在家里也很好动，常有攻击性行为。他妈妈是一位中专教师，平时很忙；爸爸对他的管教很严，认为男孩儿不打不成器；当山墨和爷爷、奶奶在一起时，又备受溺爱。也许正是这种不正确的教育方式，造成了他易与他人发生冲突的性格。
　　我还嘱咐山墨的妈妈回家后不要过多追问今天的事，应多发现孩子的闪光点并表扬他。还可以把他在家里好的表现让老师在全班小朋友面前进行表扬，使他好的、正确的行为得到放大，慢慢知道攻击、吓唬别人是不对的，从而改掉坏习惯。任何一个孩子都有乖巧和淘气的一面，只要我们将其正确、积极的一面放大，多鼓励、表扬他们，他们终究会向好的方向发展。