【摘 要】
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初中是学生学习成长的重要阶段,它刚刚走出了小学基础阶段的教育,又面临着升入高中更高层次的教育,这一特殊时期的学生由于年龄和心理等因素影响,很容易被来自内外界的负面情
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初中是学生学习成长的重要阶段,它刚刚走出了小学基础阶段的教育,又面临着升入高中更高层次的教育,这一特殊时期的学生由于年龄和心理等因素影响,很容易被来自内外界的负面情绪或信息所干扰,因此亟需班主任发挥监管和领头的作用,帮助学生顺利、安全、高效地度过这一时期。为了实现这一目标,作为班级引导者的班主任必须提高其管理工作的效率。
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