论文部分内容阅读
<正> 如何评价“双补”,现在众说纷纭,看法不尽相同。这项工作动员面大,时间又长,难免存在一些问题,有不同的看法也是自然的。但是我们必须看到“双补”工作的重大意义,正确对待工作中的成绩和不足。十年动乱使教育事业受到严重摧残,在我国人才结构上造成了一个“低谷区”,处在低谷之中的是25至35岁左右的青年,他们恰恰是四化建设的主力。要从他们之中出人