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现代教学论认为,教学的主要任务之一,就是指导学生学习。然而学习是一种思维活动,学习方法从根本上说就是思维方法。朱熹曾提出＂：多学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之＂,强调了读书学习要思考。也就是说,学习时只有积极思维,主动学习,才能抓住事物的本质、规律,达到深刻领会、理解,提高学习效率的目的。
数学教学要立足思维能力的培养
【摘 要】
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现代教学论认为,教学的主要任务之一,就是指导学生学习。然而学习是一种思维活动,学习方法从根本上说就是思维方法。朱熹曾提出＂：多学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之＂,强调了读
【机 构】
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河南省焦作市许衡中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年5期
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