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初中作文教学长期以来一直在低谷徘徊,原因是多方面的,而＂教师命题,学生写作＂的自我封闭式的教学模式是主要原因。要想提高作文教学效果,在教学中取得明显的成效,教师必须引导学生做到＂心口如一,言文一致＂,并且要更换僵化的教学模式为开放式教学,让学生在自由的讨论和感知中去说说自己认知的世界。
浅议作文教学的开放策略
【摘 要】
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初中作文教学长期以来一直在低谷徘徊,原因是多方面的,而＂教师命题,学生写作＂的自我封闭式的教学模式是主要原因。要想提高作文教学效果,在教学中取得明显的成效,教师必须引导
【机 构】
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广西来宾市武宣县禄新乡中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年13期
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