论文部分内容阅读
多媒体技术集声、光、色、图、动画于一体,通过电教手段表现出来的事物,让学生亲眼目睹有身临其境之感。通过积极引导,学生自觉地观察、发现、思维、探索,就会使其变为一行行清晰在目的文字,化为一句句有声有色的语言,形成一幕幕耳目一新的意境。为培养学生的听说读写能力起着重要的作用,从而使语文高效课堂落到实处。