【摘 要】
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幼儿教师在组织游戏的过程中,游戏材料的选择获得和利用会直接影响到教学的质量和效率,甚至影响到幼儿行为和性格的形成.对此,教师在选择游戏材料时需要分析其潜在的教学价值
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幼儿教师在组织游戏的过程中,游戏材料的选择获得和利用会直接影响到教学的质量和效率,甚至影响到幼儿行为和性格的形成.对此,教师在选择游戏材料时需要分析其潜在的教学价值.废旧材料是幼儿园游戏材料中的一种,如何应用废旧材料,使其在幼儿园游戏中发挥最大优势成为教师们亟需解决的问题.
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