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语文阅读在中学是很多学生学习的难点,尤其是初中语文的阅读教学,由于具有一定难度的阅读材料大量出现,学生需要投入更多时间和精力开展学习.这一阶段的教学需要教师利用更多类型辅助教学提高学生阅读兴趣,才能尽快帮助学生培养良好的阅读习惯.本文介绍了初中语文阅读教学的现状,并分析了初中语文阅读教学质量提升的对策,以期为中学语文教师和学生提供参考.