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群文阅读是一种围绕设定中心进行的组合阅读策略,初中语文教学实践中的群文阅读,由于学生选择能力受到知识水平和阅历的限制,需要教师进行正确的引导,教师在学生阅读指导时或者围绕一个固定的议题来进行拓展阅读,或者进行课文所关联文章的拓展阅读,其目的是有效的提升学生的语文核心素养。
初中群文阅读议题的开发策略及其实践
【摘 要】
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群文阅读是一种围绕设定中心进行的组合阅读策略,初中语文教学实践中的群文阅读,由于学生选择能力受到知识水平和阅历的限制,需要教师进行正确的引导,教师在学生阅读指导时或
【机 构】
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广东省东莞市麻涌镇古梅第一中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题《基于统编教材的初中语文群文阅读教学研究》(2019YQJK344)研究成果
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