【摘 要】
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摘 要: 本文根据生物技术专业的特点,对生化分离技术课程的教学改革进行探索。在明确课程定位的基础上对教学内容进行优化;通过对教学内容、实验教学方法、考核方式等方面的改革,对生物分离技术课程的实践教学改革进行探索,在教学实践中取得了良好的效果。同时也为提高学生的职业岗位能力,为其将来从事相关专业打下良好的基础。 关键词: 生物分离技术 教学改革 实践教学 生物分离技术课程是一门
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摘 要: 本文根据生物技术专业的特点,对生化分离技术课程的教学改革进行探索。在明确课程定位的基础上对教学内容进行优化;通过对教学内容、实验教学方法、考核方式等方面的改革,对生物分离技术课程的实践教学改革进行探索,在教学实践中取得了良好的效果。同时也为提高学生的职业岗位能力,为其将来从事相关专业打下良好的基础。全文查看链接
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摘 要: 当前留守儿童的问题是社会关注的焦点,各校各党委,各关工委,各办学机构都把留守儿童工作视为工作的重心,留守儿童不仅是家庭问题、学校问题,更是社会问题,留守儿童的教育直接关系到家庭,关系到学校,更关系到整个社会。对于农村中学来说,留守儿童大量涌现在课堂,农村中学的教师要采取有效对策展开英语课堂教学。 关键词: 英语教学 留守儿童 学习状况 对策研究 一、留守儿童的
摘 要: 家庭教育既是摇篮教育,又是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在大教育系统工程中起着举足轻重的作用。面对经济飞速发展的现代社会,父母究竟该给孩子些什么,这是每个家庭都在思考的问题。不同的父母留给孩子不同的礼物,而不同的礼物又给孩子带来不同的人生。那么不妨教会孩子学会“爱”,学会“宽容”,让他们热爱读书,热爱学习。拥有了这些美好的礼物,孩子一定会拥有精彩的人生。 关键词: 家庭教育
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生物学是一门充满趣味性和生命力的学科,本应是每个学生都喜爱的学科,但是,由于普通中学存在一部分基础不牢、有厌学情绪的学困生,而且,在如今的教育体系下,生物学科不及语文、数学、英语的地位重要,面对网络化进程,面对新课程的教学理念,生物教学面临着一系列的挑战。如何使生物学成为初中学生喜爱的一门学科,是每一位初中生物教师正在寻找和探索的前进方向。 “亲其师,信其道”。经过多年的教学实践,我认为,协调的