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在数学课堂教学过程中,教师要对教情和学情有充分的认知,科学设定课堂评价目标,优化课堂评价形式,活用课堂评价机制,以提高学生的数学核心素养。
如何培养小学数学核心素养
【摘 要】
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在数学课堂教学过程中,教师要对教情和学情有充分的认知,科学设定课堂评价目标,优化课堂评价形式,活用课堂评价机制,以提高学生的数学核心素养。
【机 构】
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贵州省毕节市大方县黄泥塘镇教育管理中心
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2019年11期
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