【摘 要】
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在数学教学中，展现数学思维过程是培养创新意識的重要途径。因此，在数学教学中，师生双方要尽可能多地暴露思维过程，如果忽视这一点，那么创新意识的培养也就成了“无源之水”。下面笔者结合多年教学经验，谈谈在数学课堂教学中，培养学生创新意识的点滴体会。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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在数学教学中，展现数学思维过程是培养创新意識的重要途径。因此，在数学教学中，师生双方要尽可能多地暴露思维过程，如果忽视这一点，那么创新意识的培养也就成了“无源之水”。下面笔者结合多年教学经验，谈谈在数学课堂教学中，培养学生创新意识的点滴体会。
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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