【摘 要】
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常听同仁们念这样的苦经,语文教学中德育渗透越来越难,当老师满腔热情,苦口婆心地进行正面教育时,很少能激起学生们的共鸣,要大家树立远大理想,学生觉得很茫然,现在不还是社
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常听同仁们念这样的苦经,语文教学中德育渗透越来越难,当老师满腔热情,苦口婆心地进行正面教育时,很少能激起学生们的共鸣,要大家树立远大理想,学生觉得很茫然,现在不还是社会主义初级阶段吗?要大家珍惜今天的幸福生活,学生觉得很不以为然,我们现在比起发达国家不是还有很大差距吗?为何投之以挑而不能报之以李,晓之以理而不能明其理,动之以情而不领其情。笔者认为原因是多方面的,但在德育渗透中教师缺乏新观念、没有新形式,不用新手段,文道结合当然也就没有新路子;往往是言者谆谆,听者藐藐。
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