【摘 要】
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一、构建教学模式课堂教学是实施素质教育的基本途径．要促使学生终身可持续发展，学会生存、学会认识、学会做事、学会共同生活，尊重他人，就需构造合理科学的教学流程，我们根据人对
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一、构建教学模式课堂教学是实施素质教育的基本途径．要促使学生终身可持续发展，学会生存、学会认识、学会做事、学会共同生活，尊重他人，就需构造合理科学的教学流程，我们根据人对事物的一般认识过程：感知认识——模拟与操作——反馈与评价——猜测与探索——发现与创新——应用与评估．其心理过程为：接受——领悟——储存——整理——反馈等五个阶段，构建教学模式为：
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摘要：套类工件是机械零件中精度要求较高的工件之一。它主要加工表面是内孔、外圆、端面和内沟槽等。这些表面不仅有尺寸精度和表面粗糙度的要求，而且彼此间还有较高的形状精度和位置精度的要求。因此，在车削中应选择合理的车削工艺方法。本人通过多年教学实践，对教材做出相应的教学改进，使教材线索清晰，过渡自然，学生容易接受。 关键词：尺寸精度形状精度位置精度教学改进 套类工件是机械加工必不可少的一类零件，