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新课程改革背景下,教师利用丰富的化学史素材,融入情境中展开化学教学,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生掌握基本知识,从而提高学生的科学素养.创设情境可以帮助学生更好地接受化学知识,更快地适应学习方式,有利于锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力.本文就初中化学如何创设情境教学作出了阐释和分析.
初中化学结合化学史创设情境教学的实践研究
【摘 要】
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新课程改革背景下,教师利用丰富的化学史素材,融入情境中展开化学教学,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生掌握基本知识,从而提高学生的科学素养.创设情境可以帮助学生更好地接受化学知识,更快地适应学习方式,有利于锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力.本文就初中化学如何创设情境教学作出了阐释和分析.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年23期
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