新时期国有企业打造基层党建工作特色品牌探析

来源 :改革与开放 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sin123654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党建就是生产力,是调动企业职工群众积极性、创造高效优质产品的内生动力,尤其是对于处于新时期的国有企业来说,党建工作作为生产经营的"主心骨",打造有"温度"的基层党建工作品牌,对于促进党建与生产经营深度融合,切实解决党建工作弱化、淡化、虚化、边缘化问题,保障企业健康可持续发展,都具有十分重要的意义。本文对打造有"温度"的基层党建工作特色品牌进行了简要探析。
其他文献
本文在系统总结国内外有关滴灌的各种数学模型和实验的基础上,对滴灌情况下的水分运移分布规律进行了实验和数值模拟研究。 首先根据实验结果对滴灌情况下水分在土壤中的运
<正>2010年8月9~13日,世界学前教育组织(OMEP)在瑞典哥德堡市召开了年度工作会议和学术研讨年会。OMEP中国委员会副主席周欣教授和马以念教授参加了会议。
<正>泥塑是中国的传统民间艺术,因其具有独特的稚拙感、象征力、表现力和装饰性而颇受幼儿园青睐。幼儿可通过泥塑活动发展艺术感受力、表现力和创造力。《幼儿园教育指导纲
情绪调节能力是儿童适应社会生活、维持人际关系必须具备的能力之一。研究者采用实验方法探究4~5岁儿童在消极情绪情境中的情绪调节特点。结果发现,六种情绪调节策略的运用中
当前我国幼儿园社会领域教育实践存在诸多问题,主要包括社会领域教育地位边缘化,目标大而空,内容上偏重认知方面的学习,方法上重说教轻体验,社会领域教育的随机性、整体性、
比利时是世界上最早完全普及学前教育的国家。早在1970年,比利时3~5岁幼儿的入园率就几乎达到了100%,从那以后,学前教育进一步向2岁半的幼儿普及。目前,3~6岁幼儿的毛入园率
<正>各位领导、专家、同志们:日前,教育部正式印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》,并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求,这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和
研究者对国内2000~2014年间发表的174篇有关幼儿园教师专业伦理的研究文献进行梳理,绘制出热点知识图谱。研究发现,目前我国幼儿园教师专业伦理的研究主要集中于"专业化与专
儿童早期书面语言的获得,包括早期阅读能力和早期书写能力的发展,它与儿童语言的全面发展及今后的学业成就密切相关。元语言意识,包括语音意识、正字法意识、语素意识、词意
调查发现,幼儿喜欢的教师特征主要集中在性格、外貌、认知、交往和生活照顾五个维度。不同年龄段幼儿关注的焦点有所不同。小班幼儿喜欢的教师特征比较集中在外貌方面;中班幼