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1993年以来,高校马克思主义理论课掀起了新一轮教学改革。这次改革是自1985年开始的由“老三门”过渡到“新三门”改革的进一步深化,是实践发展的需要,也是马克思主义理论自身发展的必然要求。根据中央、国家教委和云南省教委的要求,这次马克思主义理论课改革的重点是教学内容和教学方法的改革。教学内容改革的重点又是加强建设有中国特色