论文部分内容阅读
飞蚊症是一种常见的视觉障碍。一般症状是：患者眼前出现黑点，并且会随着眼球的转动而飞来飞去，好像飞蚊一般。其形状有网形、椭圆形、点状和线状等。当病人在看蓝色天空、白色墙壁等较为亮丽的背景时，更容易发现它的存在。
关注老年飞蚊症
【摘 要】
：
飞蚊症是一种常见的视觉障碍。一般症状是：患者眼前出现黑点，并且会随着眼球的转动而飞来飞去，好像飞蚊一般。其形状有网形、椭圆形、点状和线状等。当病人在看蓝色天空、白色墙
【出 处】
：
开卷有益：求医问药
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
“课程整合”“课程拓展”“学科核心素养”的深度关注和积极实践,已经成为深化课程建设的重要理念。平时的数学教学更侧重于知识的传授和习题的练习,显得有些枯燥与无趣,也
[摘 要]自主阅读是培养学生语文素养和人文素养的有效途径之一。在课堂教学中，要通过批注式阅读、探究式阅读和拓展性阅读，充分发挥学生的主体作用，诱发他们主动阅读的内驱力，使他们产生强烈的阅读探究欲望，从而主动阅读，学会阅读，提高他们的阅读能力和写作能力。 [关键词]自主阅读；批注式阅读；探究式阅读；拓展性阅读语 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（
[摘 要]小学阶段的阅读教学，教师要充分认识到学生的主体作用，以儿童的视角引领学生解读课文，促进学生阅读理解能力的提升。前置性解读、对话性解读、想象性解读，都能够促进学生与文本的密切对话，提升阅读教学效率。 [关键词]阅读教学;儿童化解读;生命成长 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）27-0026-01 在平常的阅读教学中，一些
思维导图是一种知识可视化、表达放射性的思维工具。我们对筛选出的一名阅读障碍儿童和一名语文学习不良儿童,采用思维导图课程训练法对其进行为期一个月的教育干预。通过对
[摘 要]翻转课堂能够开阔学生的视野，激发学生的阅读兴趣，使他们学会自主探求新知。在课堂教学中，教师要通过开展课前预习、课堂讨论、课外作业等途径，积极营造学习氛围，引导学生自主学习，使学生学会学习，以有效提高他们的阅读理解能力。 [关键词]翻转课堂；阅读教学；预习；讨论 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）01-0025-01 随着新
把课堂还给学生,把学的机会还给学生,这是对学生生命的尊重,是新课程改革的要求,更是学生发展的必然规律。生本课堂的关键是什么？倾听是第一要义,交响是第二要义,反刍是第三要