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本文以微型写作课程理念为指导,聚焦任务驱动型作文教学中的审题问题,即学生写作时往往缺乏读者意识.笔者结合自身的实际教学经历,简要论述微型写作课程在任务驱动型作文的写作教学应用,增强学生在任务驱动型作文写作时的读者意识.
微型写作课程之读者意识的培养
【摘 要】
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本文以微型写作课程理念为指导,聚焦任务驱动型作文教学中的审题问题,即学生写作时往往缺乏读者意识.笔者结合自身的实际教学经历,简要论述微型写作课程在任务驱动型作文的写
【机 构】
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合肥北城中学 安徽合肥 231131
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年19期
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