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语文教学是教师带领学生进行审美活动的过程.阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教师、学生与文本的审美活动.如何进行审美化阅读教学?本文试图从三方面来谈谈审美化阅读教学的方法策略:(1)审美阅读教学的情境预设;(2)个性化文本审美阅读体验;(3)审美阅读后的美育转化.
高中语文审美化阅读教学策略
【摘 要】
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语文教学是教师带领学生进行审美活动的过程.阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教师、学生与文本的审美活动.如何进行审美化阅读教学?本文试图从三方面来谈谈审美化阅
【机 构】
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福建省泉州市奕聪中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年10期
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