【摘 要】
:
随着互联网技术的高速发展与广泛应用,我国教育行业所具有的信息化特征也进一步凸显。在高职院校范围内,充分对互联网教学方式予以应用,能够使相应的课程教学更加具有信息化
论文部分内容阅读
随着互联网技术的高速发展与广泛应用,我国教育行业所具有的信息化特征也进一步凸显。在高职院校范围内,充分对互联网教学方式予以应用,能够使相应的课程教学更加具有信息化、创新化的特点,而就高职院校的市场营销教学模式而言,互联网方式将使其获得更加创新的发展机遇。通过将互联网相关技术应用于翻转课堂等诸多创新型教学模式,能够使学生以互联网的思维对自身的学习能力以及主观能动性得以提升。文章对目前我国互联网背景之下的高职院校市场营销类的教学模式、发展及相应的改革措施进行相应探析,希望能够为我国的高职院校市场营销教学工作提
其他文献
道路交通作为城市经济和社会生活的命脉,它的可持续发展与经济社会的发展息息相关,通过科学的管理,确保城市道路交通安全畅通,是促进经济发展、人民幸福指数提升及构建和谐社
通过两道例题的分析.说明了隐含的物理条件、数学条件、物理过程等隐舍问题在解题中的应用。
硝苯地平缓释片是钙离子拮抗剂,2004年1月-2005年12月,笔者采用该药治疗原发性高血压患者50例,现将结果报道如下。1临床资料1.1 一般资料本组患者均符合WHO高血压诊断标准,男32例,
人在不停地与身边的物质世界进行能量、信息的交换,各种疑问充塞大脑;本文从质疑的意识、精神与能力等方面浅析初中物理教学中进行有效质疑的重要性,以及如何培养学生的这方面的
目的:基于伏痰理论探讨抗支糖浆对咳嗽变异性哮喘Th17/Treg失衡的免疫调节机制,为深入研究抗支糖浆作用机制及其临床推广应用提供依据。方法:将90只SPF级雄性豚鼠(体重260±1
为了贯彻执行立德树人的根本任务,在市场营销课程教学中融入课程思政元素是必要举措,也是为社会输送专业技能和职业素养兼备的高素质市场营销人才的有效途径。本文立足于课程
5至1万年前 西藏原始先民创造出了旧石器文化。已发现的旧石器地点有定日的苏热、申扎的多格则、珠洛勒,日土的扎布,普兰的霍尔等。 1万至五千年前 藏中雅鲁藏布江流域和藏东三江
新课程中倡导的探究教学之所以没能得到有效地推进,原因之一是缺乏可操作性的探究教学模式。本文所提出的“引导-活动-总结-应用”的探究教学模式在一定程度上能对一些非探究
重度急性有机磷农药中毒(SAOPP)患者病情凶险无法配合洗胃,并常常出现胃管误入气管,呕吐物反流误吸引起窒息,洗胃过程中呼吸停止无法继续洗胃。笔者对SAOPP患者采用气管、食管联合