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教材是实施语文教学的底本,课文是语文学习最生动的例子。充分利用教材,认真阅读课文,打通课文与作文的关节,借鉴教材中经典名篇的示范作用,引导学生跟着课文学写作文,学生的写作素养在阅读教学的潜移默化中一定能够得到提高。
《陈情表》《六国论》与高中作文教学
【摘 要】
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教材是实施语文教学的底本,课文是语文学习最生动的例子。充分利用教材,认真阅读课文,打通课文与作文的关节,借鉴教材中经典名篇的示范作用,引导学生跟着课文学写作文,学生的
【机 构】
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邳州市炮车中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年07期
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