【摘 要】
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中国传统的民间游戏由于其多样性、趣味性、益智性等特点一直深受中国儿童的喜爱.民间游戏对于当前的幼儿园教育仍有重要的启发意义.幼儿园大班正处于从幼儿到小学的过度阶段
【机 构】
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万年县保育院,江西 上饶,335500
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中国传统的民间游戏由于其多样性、趣味性、益智性等特点一直深受中国儿童的喜爱.民间游戏对于当前的幼儿园教育仍有重要的启发意义.幼儿园大班正处于从幼儿到小学的过度阶段,在学生的成长和发展中是一个重要的阶段,直接影响着学生今后的身心健康的发展.然而现在的大班户外活动有许多都是幼儿教师处于高压控制的地位,学生的主体性得不到发展.为了解决这一问题,促进学生的主体意识、独立意识的发展,民间游戏在大班户外活动中的意义是巨大的.
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