【摘 要】
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数学教育作为教育的组成部分,在形成人们认识世界的态度和思想方法方面,在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用,而新数学课程有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意
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数学教育作为教育的组成部分,在形成人们认识世界的态度和思想方法方面,在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用,而新数学课程有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,提出了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观有机结合的基本理念,以及“提高作为未来公民的基本数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要”的课程总目标,把人的发展与社会的发展紧密地联系在一起,深刻地揭示了数学教育的本质.新课程改革面临新的理念、新的领域、新的知识、新的技术、新的能力等多方面的培养,因而与很多方面的因素息息相关.
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