激励性评价教学对初中语文教学质量提高的探究

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语文教学作为我国素质教育的必修科目,对我国下一代的语言能力、文学素养、价值观塑造等等,都有着极大的影响力。在提高学生对语文学习的学习热情上,养成学生积极探索求知的个性上面,激励性评价能够起到积极有效的作用。本文将针对激励性评价在初中语文教学中的应用进行一系列的探究。 As a compulsory subject of quality education in our country, Chinese teaching has a great influence on the language ability, literary accomplishment and values ​​shaping of our country’s next generation. In improving students’ enthusiasm for learning Chinese, to develop students to actively explore the knowledge of personality above, the incentive evaluation can play a positive and effective role. This article will conduct a series of research on the application of incentive evaluation in Chinese teaching in junior middle schools.
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