论文部分内容阅读
为了解2010年A群脑膜炎球菌结合疫苗推出后非洲脑膜炎流行地区的应对策略，我们使用不同的周发病率阈值，在行政区域和卫生区域（共用相同医疗机构）层面上比较了脑膜炎监测和疫苗应对策略的有效性和效率。
美国（Emerging Infectious Diseases）2015年第8期有关人兽共患病论文摘译
【摘 要】
：
为了解2010年A群脑膜炎球菌结合疫苗推出后非洲脑膜炎流行地区的应对策略，我们使用不同的周发病率阈值，在行政区域和卫生区域（共用相同医疗机构）层面上比较了脑膜炎监测和疫苗应
【机 构】
：
福建省疾病预防控制中心
【出 处】
：
中国人兽共患病学报
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
P7602014年美国发现与发热及死亡相关的索戈托病毒新种／／OlgaI．Kosoy，AmyJ．Lambert，DanaJ．Hawkinson等美国堪萨斯州一位原先健康的男性患者困有蜱叮咬史、发热和乏力，于2014年春末到
目的研究细胞分裂与盐酸胍作用下酵母朊病毒[PSI＋]聚集体解聚的关系。方法本研究借助重组表达Sup35p-GFP的菌株,采用表型分析方法与半变性琼脂糖凝胶电泳（SDD-AGE）结合蛋白质免
本文旨在理清秦至三国时期的皇家园林功能的演化历史,提出了秦至三国时期的皇家园林最初基于政治、经济功能,而后不断地完善并发展这两项功能外,还增强了军事功能和生态功能,
目的研究pcDNA3-p30-ROP2-HSP70复合核酸疫苗的免疫保护作用。方法 150只BALB/c小鼠随机分为5组,其中3实验组,每鼠分别肌肉注射pcDNA3-p30-ROP2-HSP70、pcDNA3-p30-ROP2、pcD
目的全面研究和了解2011年湖北省肠道病毒71型的VP1基因及蛋白结构特征,分析EV71型病毒在湖北省的基因型别,探讨该型病毒在全省的地理分布特征。方法对2011年湖北省8个区市的
社会不断发展,教育也不可能是一成不变的。教育要进行改革,所以作为学科中最重要的一门——语文,进行教学改革也是必要的。语文学科顺利开展,才能使其他学科更好地进行。因此
探究性学习是学生彻底改变学习方式,由过去主要听从教师讲授,从学科的概念、规律开始学习的方式变为通过各种事实发现概念和规律的一种方式。探究性学习方式有利于学生主体意
卧龙湖大桥0号块现浇长度为20m，其独特的V形斜肢与顶部箱梁构成了一个倒三角形，夹角为120°，施工难度大。索栓支架作为一种理想的结构形式，主要是以钢桁架结构为曲梁、以索栓
在某些地方铁路车站信号设备改造工程中，当建设方要求对室外电缆等主要设备利旧使用的情况下，将多信息移频电码化改为ZPW-2000设备时，不宜简单地袭用原电路“叠加发码”模式，否则
英语教学一直都是教育部重点关注的科目,不仅对学生的综合素质提升具有极大的帮助,还能丰富学生的思想意识和知识储备,让学生能够借助灵活的英语融入于世界,在发展的大环境中