浅谈家园合作共育人

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摘要 新时代,社会各界对学校教育质量的要求越来越高,要想培养出社会满意的新型人才,教师们不仅要关注学生的学科知识,更要重视其心理健康。农村学生的心理存在着较多问题,应当引起每一位教育工作者的关注。作为数学教师,也要担负起学生心理健康教育的重任。本文就教师如何在数学课题中关注学生心理健康做简要探讨,希望能够在今后的数学教学中对学生的心理健康教育有所帮助。  关键词 小学数学;心理健康;教育方法  中
摘要:目前,“智能城市”建设势头强劲。截至2010年,在世界各地展开的各项建设计划已达到100项以上,仅2011年就有近1000项建设项目。尤其是中国,项目总数似乎约达500项。本文通过介绍欧、美、日等国家和地区的發展尝试,为读者解读各国的“智能城市宣言”。  关键词:智能城市;智能社区;生态城;智慧居民    在以使城市更便捷为目标的全球“智能城市”建设大潮中,日本应该怎样抓住机遇呢?面对潜在的
摘要 随着新课改的不断深入与立德树人目标的充分落实,核心素养是学生学习必需具备的一种能力和品格,是推动学生整体发展的前提。然而,学科素养属于学生核心素养落实的主要途经,在核心素养的发展过程中,有着不可缺少的作用。因此,本文就如何在高中化学课堂教学中培养学生的核心素养展开分析。  关键词 高中化学;核心素养;培育逻辑  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)0
摘 要 班主任在教育教学中发挥着重要的作用。作为一名初中班主任既需要抓好学生的学习,又要加强与学生之间的联系,提高班级管理的有效性,可見班主任在组织管理上的作用是非常重要的。初中阶段的学生正处于心理和生理急剧发展的重要时期,如何加强班主任对该阶段学生的引导是尤为重要的问题。本文主要分析了初中班主任在班级管理工作中的技巧,目的是提高班主任班级管理的技巧性和智慧性,更好引导学生,促使全班学生身心健康发
摘要 有效提问是学生情感参与的基础,也是激发学生学习数学的前提,因此将有效提问教学法应用于小学数学教学当中极具重要意义。因此,本文将重点探讨在核心素养背景下将有效提问应用于小学数学教学中的有效路径,以供参考。  关键词 有效提问;小学数学;核心素养;应用路径  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)06-0082-01  《义务教育数学课程标准(2011年版
摘 要随着时代的发展,电子信息技术也在不断地发展,多媒体技术充斥在人们的生产生活之中。目前,利用多媒体教学已经成为了当代教学课堂的常态。那么在小学英语的教学课堂上如何运用多媒体教学手段来提升小学生的英语学习热情已经成为了小学英语教师所要面临的重要问题,本文就此问题展开讨论。  关键词多媒体;小学英语;英语教学  中图分类号:TN915.43 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)
摘要 德国哲学家莱布尼茨说:“世界上没有完全相同的两片树叶”,造成差异的原因是它们本质的东西不一样,世界上不仅树叶如此,其他一切东西都不是絕对相同的。中学生思维活跃,具有完全想象不到的未来,作为教师,不能用同一标准和要求,把他们固定在同一个框架里。  关键词 差异;分层;教学  中图分类号:O347.4 4,C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)06-0088-01  分
摘要 我国是依法治国的国家,当代教育对于道德与法治的教育也逐渐重视起来,在初中道德与法治教学中开展小组合作学习模式,可以有效调动课堂氛围,使学生积极参加其中,提高学生的道德与法治核心素养。  关键词 小组合作;初中;道德与法制;应用  中图分类号:A,B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)02-0043-01  当前小组合作学习方式已经在教学中得到普遍的运用,这种方式使
摘要 物理是初中阶段新增的一门课程,很多学生对物理是一无所知,基本是从头学起,因此要让学生物理学得好,方法最重要。不仅要求学生要认真学习,更要求老师做好引导作用,思考怎样吸引学生的兴趣,让学生喜欢物理,研究较好的教学方法,为学生提供较好的解题方法,让学生更好地学习物理。本文将主要介绍在初中物理学习过程中如何妙用图形结合,提高学生的学习效率。主要是培养学生养成图形结合解题的习惯,同时结合理论知识,合
摘 要语文是在小学阶段学习的一门重要学科,是进行德育渗透的有效途径,也是实现素质教育的重要方式。语文教学内容当中德育材料比较丰富,有着强大的教育功能。而教师在实际教学中需要将知识点作为依据,实现对学生审美意识与道德品质的培养。  关键词 小学语文;德育滲透;实践途径  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)05-0026-01  语文这一学科有一定人文特点,