【摘 要】
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当前我国的教育正由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”转变,这无疑为小学数学教学提出一系列新的教学要求.在新课改的背景下,要把学生培养成为适应社会、思维能力和创
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当前我国的教育正由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”转变,这无疑为小学数学教学提出一系列新的教学要求.在新课改的背景下,要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力全面发展的对社会有用的人才,使学生掌握基础知识和基本技能已经成为教师在小学数学教学中的专项任务.发展学生的潜能,培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务.作为教师,必须综合运用各种手段、遵循循序渐进的原则,通过持之以恒的培养,不断提高学生的思维能力.
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