<正> 党的八屆十中全会提出了加强阶级、阶级斗爭的教育指示后,阶级教育在全国学校中更广泛地开展起来了。无产阶级的阶级意识是共产主义思想与道德的基础,是抵御帝国主义与现代修正主义思想意识侵蚀的武器,是人们为社会主义与共产主义而斗爭的思想动力。不以无产阶级的阶级意识武装年轻一代的头脑就不可能把他们培养成为坚强的革命接班人。“毛泽东同志提出,为了保証我们的党和国家不改变颜色,我们不仅需要正确的路
利用昆仑断裂区域的GPS观测资料,通过高精度数据处理获取区域地壳运动速度场,进而通过速度剖面线估算昆仑断裂现今形变速率。结果表明,昆仑断裂在94°E、101°E、103°E附近的现今滑动速率分别为12.8±1.9 mm/a、6.1±0.9 mm/a、0.7±2.1 mm/a。进一步分析得到如下结论:1)本文估算的昆仑断裂10 a尺度的现今滑动速率和万年尺度的地质学结果基本一致,说明现今滑动速率可以
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。
<正> 在我国古代漫长的历史长河中,科学文化的百花园地上曾经长出许多奇花异草,万紫千红,争妍斗艳。关于情感的几种学说便是其中的几朵。可是,“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”长期以来,我们总把情感心理看作是“舶来品”。这是很不正常的现象。现仅就管见所及,对我国古代的情感学说作一些介绍,以便抛砖引玉,甚望识者指正。
<正> 早期的研究者采用一种反射模式,并且设想脑的分化作用,力求确定学习在脑中留下的“痕迹”。他们切除大鼠大脑皮层的各个部分,然后观察它们在学习和记忆不同难度的迷宫时产生什么效应。这种切除手术对记忆的影响比对学习新东西的影响大,对完成困难的迷宫操作的破坏作用最为显著;切除皮层所产生的影响,主要取决于切除分量的大小,至于切除的部位,影响还在其次。后面这一点发现,引出了质量作用原则和等势原则。学习时的皮层联结似乎是与皮层下中枢以纵向的组织方式相互作用的,因为把