【摘 要】
:
【摘要】学习语文是对我国中华五千年文化的学习,是对我国历史的了解,语文是一门基础课程,也是一门重要课程。语文是基础教育中的最重要课程之一,是对中国文化的传承。而小学语文对于学生今后的素质发展有着极其重要的影响,会陪伴着学生的成长。而在课程改革的背景下,许多的小学语文老师通过将课本与插图相结合进行教学,降低了学习难度,从而提高了教学效果。本文主要对小学语文教材中使用插图所带来的效果进行详细的分析。
论文部分内容阅读
【摘要】学习语文是对我国中华五千年文化的学习,是对我国历史的了解,语文是一门基础课程,也是一门重要课程。语文是基础教育中的最重要课程之一,是对中国文化的传承。而小学语文对于学生今后的素质发展有着极其重要的影响,会陪伴着学生的成长。而在课程改革的背景下,许多的小学语文老师通过将课本与插图相结合进行教学,降低了学习难度,从而提高了教学效果。本文主要对小学语文教材中使用插图所带来的效果进行详细的分析。
【关键词】小学语文;插图;特点
【中图分类号】G623
其他文献
【摘要】心流是指人们沉浸于当下任务,无视其他事物存在和时间流逝,全情投入并享受其中而体验到的一种精神状态。在推进学生核心素养的今天,语文教学应当借鉴心流的研究成果,基于语文教学需要且能够有心流的事实,以设置适宜目标、及时反馈、培养专注能力和自得心态为抓手,大力推进学生人文底蕴和实践创新等核心素养的形成。 【关键词】心流;语文教学;核心素养;创新 【中图分类号】G624
【摘要】本文以“六书”理论为基础,在分析小学一年级学生思维特点的同时对部编小学一年级教材写字表上的300个生字进行了分类,并围绕汉字教学进行了列举性释例。 【关键词】六书;部编教材;语文;一年级;识字教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 汉字是学校教学的重点,先秦将“六书”纳为必学内容;2000年义务教育语文教学大纲 明
【摘要】培养中职生的阅读兴趣,既是教学大纲中要求,更是学生健康成长的必要需求。所以,加强对学生阅读过程的指引,科学制定学生阅读方法内容,实现学生阅读能力和综合素养的提升意义重大。文章将就如何培养学生阅读兴趣展开具体论述。 【关键词】中职生;阅读兴趣;方法指导 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 学生知识汲取与能力提升的一个重
【摘要】采用文献资料法对中学生语文自主学习能力培养进行了研究,阐述了语文自主学习的概念,认为语文自主学习具有自主性、超前性、独立性和异步性。中学生语文自主学习能够体现素质教育思想、提高课堂教学效率和减缓学生学习的压力;中学生语文自主学习能力培养应优化教学方法,突出学生学习的主体地位、创设情境教学环境,培养学生学习兴趣和 鼓励学生阅读课外书籍,拓宽视野。 【关键词】中学生;语文;自主学习;能力;策
在以互联网为支撑的新媒体勃兴时代,传递信息不再是报纸的优势,也不再是报纸的主要价值。所有的报人都知道,即使版面再扩张,也超越不了电视的形象视觉,超越不了手机的方便快
【摘要】文言文始终是语文教学的重点与难点,学校主要通过课堂教学的方式,达成教书育人的目标,使得学生掌握更多的知识,形成正确的价值观念。只有利用高水平的教学方法,创设出高效的课堂氛围,才能提升中职学生文言文的理解能力,为后续教育教学工作的顺利开展创设必要的条件。为此,教师应意识到提升学生文言文理解能力的重要性,着重优化教学方法,以提升中职学生文言文理解能力为目标,构建全新的教学体系,提升课堂教学的质
【摘要】素质教育强调要确立学生课堂学习的主体地位,需要教师发挥教学的主导作用,采用合适而有效的教学策略,促成学生愿意参与,渴望通过自主学习和合作交流,以及师生互动中获得学习效果,生成高效课堂。在高中语文课堂教学中,我们要让课堂有语文味,有文学情趣,并推动和谐生态的课堂氛围的生成。本文就高中语文课堂教学的有趣有味的推进和高效课堂的生成问题进行探讨。 【关键词】高中语文;课堂教学;语文味;文学情趣;
【摘要】在当前新课程改革的背景下,对于初中语文教学中的阅读教学环节也给予了更多的重视。在当前的教育体系当中,提出“对分课堂”的教学模式,为当前初中语文教学带来了更多的辅助作用,使得初中语文教学水平得到稳固的上升。本文将针对“对分课堂”教学模式的意义展开分析,并且针对性地提出了“对分课堂”教学模式在初中语文阅读教学中应用的思路,以期能实现初中语文阅读教学水平得到有效的提升。 【关键词】对分课堂;语
写作是初中语文教学的一个十分重要的组成部分,同时也是教师教学和学生学习过程中最困难的一个部分.能否提升学生在学习过程中的效率,是现阶段的初中语文教学开展过程中的一
【摘要】在初中的教学过程中语文担任着重要的角色,尤其是作为一门基础学科,听说读写在语文教学中所占比重最大。在长期的教学和实践过程中发现,目前而言我国大部分语文教师更注重读写训练,对听说训练重视较少,使得学生的听说能力相对较弱。基于此本文将重点分析初中语文的听说训练,帮助学生获得全面发展。 【关键词】初中语文;听说训练;思路构建 【中图分类号】G633