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从“独木”到“森林”——例谈语文教学中的整体意识
从“独木”到“森林”——例谈语文教学中的整体意识
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbvc1c2c3
【摘 要】
:
著名特级教师武凤霞说过:“语文课上.教师要让孩子的发言成‘森林’。”武风霞老师主要针对的是教师的理答艺术.婉转地指出当学生发言不够完整和全面时.教师应当及时引导.让学生的
【作 者】
:
李燕
曹英
【机 构】
:
江苏无锡新区实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
整体意识
语文教学
森林
特级教师
学生发言
语文课
孩子
老师
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著名特级教师武凤霞说过:“语文课上.教师要让孩子的发言成‘森林’。”武风霞老师主要针对的是教师的理答艺术.婉转地指出当学生发言不够完整和全面时.教师应当及时引导.让学生的语言摆脱片面和零碎,长成“森林”。
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