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现阶段,教学工作不再是单一的传授知识,而是主抓学生的全面发展,高度整合教学内容,从知识传授走向培养学生学科素养,从知识的分化走向整合.本文主要探究在“大概念”背景下,小学音乐如何有效推进单元教学.
“大概念”下小学音乐单元教学探究
【摘 要】
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现阶段,教学工作不再是单一的传授知识,而是主抓学生的全面发展,高度整合教学内容,从知识传授走向培养学生学科素养,从知识的分化走向整合.本文主要探究在“大概念”背景下,小学音乐如何有效推进单元教学.
【机 构】
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浙江省教育厅教研室附属小学
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年27期
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