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高中历史教育是基于人文精神的教育,此为高中历史教育之“道”。实施有效教学,引导激情思维,强化对学生历史思辨能力和人文精神的培育,为高中历史教育开出源头活水。师生之间、生生之间互动互通、多元包容,使人文培育和人文精神的阐发实现于高中历史课堂。
略论高中历史教育之“道”
【摘 要】
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高中历史教育是基于人文精神的教育,此为高中历史教育之“道”。实施有效教学,引导激情思维,强化对学生历史思辨能力和人文精神的培育,为高中历史教育开出源头活水。师生之间
【机 构】
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铜陵市第二中学
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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