尊重生本差异,构建高效课堂

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现代教育的特征就是要体现人的主体性,追求人的全面发展,充分发挥人的主观能动性。在高中化学课堂中,教师可以以精彩导入、精讲多练、精选作业和精稳教学为要义,尊重生本差异,让学生主动地学、有个性地学,从而实现高效课堂的构建。
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