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高职教育应培养既具有大专理论水平,又具有较强实践能力的应用型、技能型、工艺型人才.高职生不仅是职业型人才,更重要的是应成为素质型人才.
高等职业技术院校学生就业矛盾与对策分析
【摘 要】
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高职教育应培养既具有大专理论水平,又具有较强实践能力的应用型、技能型、工艺型人才.高职生不仅是职业型人才,更重要的是应成为素质型人才.
【机 构】
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吉林建筑工程学院,长春一中专
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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