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<正>高考命题"源于教材,高于教材",回归教材的目的就是要寻"源"。教材是很好的母题库,几乎每一道高考题都可以从教材中找到源头。纵观近年来的高考试题,越来越呈现出回归教材的趋势。在每年高考试题中不少让考生感到生疏的题目,实际上都是在教材原题的基础上变形而来的。题目(人教A版《数学》(选修2—1)第49页习题2.2A组第8题)已知椭圆(x~2)/4+(y~2)/9=1,一组平行直线的斜率是3/2。(1)这组直线何时与椭圆相交?