【摘 要】
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在新课改背景下,小学生数学创新能力的培养受到了许多教育研究者以及学校的关注,是课程目标中非常重要的一部分.然而目前小学数学课堂上并没有很好地体现这一培养发展目标.因
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在新课改背景下,小学生数学创新能力的培养受到了许多教育研究者以及学校的关注,是课程目标中非常重要的一部分.然而目前小学数学课堂上并没有很好地体现这一培养发展目标.因此,本文从创新意识、创新思维和实践能力等三方面具体阐述培养小学生创新能力的有效策略.
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