【摘 要】
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基于对分易教学平台,结合对分课堂完善与实践了五步翻转课堂教学法。该混合式教学法特色在于:教师通过对分易平台先进行一节课的讲授(前思与打底),另外一节课学生进行在线测
【机 构】
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湖北工业大学化学与材料学院,中南民族大学计算机学院
【基金项目】
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湖北工业大学教研基金项目(校2017035)
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基于对分易教学平台,结合对分课堂完善与实践了五步翻转课堂教学法。该混合式教学法特色在于:教师通过对分易平台先进行一节课的讲授(前思与打底),另外一节课学生进行在线测试,然后演练与拓展,并在课下完成本周作业任务实现知识内化;最后通过分析在线测试与网络作业评定平时成绩,实现教学过程考核。实践证明,基于对分课堂的五步教学法实践取得了良好效果,实现了教学相长。
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