新课程理念呼唤教师新行为

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新一轮基础教育改革在全国铺开。新课程要求教师提高素质,更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。做为一线教师,首先应转变教育理念,转化教师角色,做好学生的引导者;其次要博览群书,做好知识的传递者;再次课堂教学要做到情感相融、方式多元;最后教师要加倍关注课堂教学中学生思维的创新与发展。 A new round of basic education reform spread throughout the country. The new curriculum requires teachers to improve their quality, update their concepts and change their roles, which inevitably require teachers to make corresponding changes in their teaching behaviors. As a front-line teacher, first of all should change the concept of education, teacher roles, good student guide; Second, to read the book, do a good job of knowledge delivery; again classroom teaching to achieve emotional integration, multiple ways; the last teacher To double attention to classroom teaching innovation and development of student thinking.
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