【摘 要】
：
<正>英语阅读写作课是指利用阅读材料进行有目的的阅读,即输入阶段,为学生提供大量的语言输入,为写作任务在词汇和文章结构方面做好准备;再通过阅读提出相关写作任务,指导学
论文部分内容阅读
<正>英语阅读写作课是指利用阅读材料进行有目的的阅读,即输入阶段,为学生提供大量的语言输入,为写作任务在词汇和文章结构方面做好准备;再通过阅读提出相关写作任务,指导学生进行写作训练,巩固和检测阅读成果,即输出阶段。根据输入输出理论,教师要达成"可理解的语言输入"和"有意义的语言输出"目标,就要加强阅读写作过程中学生思维活动的开展。人的思维品质表现为思维的真实性、深刻性、严密性、灵活性、独创性和批判性。如何在阅读写作课中关注学生思维品质的培养?下面,我以一
其他文献
亚瑟·韦利在翻译《道德经》时提出，哲学文本的翻译重在其思想内涵的传递，采用的翻译策略应该是“史学性质的”，是一种“文字翻译”。然而，韦利的翻译并没有摆脱前人的影响，尤
通过对商丘市区主要地表水体中硝酸盐氮和亚硝酸盐氮含量的研究,探讨商丘市地表水硝酸盐氮和亚硝酸盐氮含量分布及变化特征.选择秋韵湖、万堤沟、南湖和蔡河4个地表水体进行
对石家庄市1986～2002年职业病防治所收治的铅中毒误诊19例分析如下.1 临床资料1.1 一般资料本组男11例,女8例,年龄20～50（平均31）岁.本组职业性电瓶修理工3例,铁路机修厂挂瓦工1例
目的：研究膀胱移行细胞癌组织中黑色素瘤抗原家族A成员3（melanoma antigen family A,3,MAGE-A3）的表达及其临床意义.方法：采用反转录聚合酶链反应（RT-PCR）技术检测51例膀胱移行细胞
我国刑法学经过近三十余年的快速发展,已经出现了和传统刑法学不尽相同的特征。在刑法学派别之争下,西方刑法学最终走向繁荣。就我国本土刑法学来看,也具有一定的流派性特征
读是小学语文教学永恒的主题,古往今来,语文教学中读的作用从来没有人否定过。“风声雨声读书声,声声入耳”,这是古人创造的天人合一的读书境界;“朗读诵读审美读,读读生情”
接地气就是要顺乎人理，接其自然。语文课堂教学中的接地气，是指语文教学要关注学生学的实践，让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律：关注学生的真实
至宋代,通灵思想在文人的书画世界观里已经消弭殆尽,而古器物中的通灵观却一直延续下来,在晚明时期仍较为活跃。明代文人记录了不少古铜器的通灵事件,从而＂以广闻见＂。青铜器的
1病例报告男，45岁。2005-03-15入院。反复咽痛，伴异物梗阻感3个月，不伴吞咽困难发热、声嘶等其他不适．曾多次于门诊就诊均以慢性咽炎治疗，疗效不佳。患者病情逐渐加重，后因吞咽时疼
1．对落实语文教学的人文性具有理论意义中国具有经学传统，历来教书与育人是一个整体。但进入现代社会以来，借鉴前苏联模式建立起来的基础教育体系里，语文成为培养阅读、表达技能