论文部分内容阅读
近日,一儿童在接受采访时称,长大想做老师。他在回答原因时竟童言无忌地说:“老师中午又不用睡觉,而且可以随便吃东西。”
这么小的孩子,他羡慕老师的“可以随便吃东西”的“特权”,从一个侧面提醒教育工作者一定要以身作则、注意自身的形象。言传不如身教,大人特别是老师的一言一行,都会对孩子产生或多或少的影响,理应慎之又慎。
曾几何时,中国孩子的理想几乎如出一辙、整齐划一,科学家、解放军、警察等是其首选。现如今,理想已经上升到了“中国梦”的层面,可孩子们的童言无忌却常常让我们惊出一身冷汗:重庆市大渡口区新山村街道30多位小朋友在社区财商培训课上,8岁男孩小辉写下可用“抢劫”“放高利贷”“当小姐”的方式赚钱;一段“广州一年级小学生的理想”的采访视频中,一位6岁小女孩称自己长大了想做贪官,因为贪官“有很多东西”……
在震惊于“现在的孩子怎么了”的同时,我们更需要反思“现在的社会风气怎么了”。还有另一则耐人寻味的新闻——一位网友遇到一名五六岁的可爱男孩,他逗孩子道:“你长得真好看,长大可以当明星啊。”谁知孩子摇摇头说:“不,长大我想开大车,当公交车司机。”不料站在旁边的妈妈一巴掌扇了过来:“没出息,和你爸一样。”在浮躁而势利的现实面前,孩子连保有一个平凡的愿望都难。在家长的“循循善诱”下,在社会风气的潜移默化下,他们早晚会深刻领会到“理想很丰满,现实很骨感”这句流行语的“精神实质”。更有甚者还可能迅速“早熟”,“当老师可以玩小朋友”“当贪官有很多东西”便成为他们懵懂的向往。
孩子是国家和民族的未来,孩子没有梦想,国家和民族的梦想便无从谈起;孩子的梦想被污染,国家和民族的梦想便会蒙垢。谁污染了孩子的“中国梦”?只要不是故意揣着明白装糊涂,相信每一个成年人都心知肚明。在惊讶叹息的同时,我们更应该生出自查自省和“刮骨疗毒”的勇气来。
这么小的孩子,他羡慕老师的“可以随便吃东西”的“特权”,从一个侧面提醒教育工作者一定要以身作则、注意自身的形象。言传不如身教,大人特别是老师的一言一行,都会对孩子产生或多或少的影响,理应慎之又慎。
曾几何时,中国孩子的理想几乎如出一辙、整齐划一,科学家、解放军、警察等是其首选。现如今,理想已经上升到了“中国梦”的层面,可孩子们的童言无忌却常常让我们惊出一身冷汗:重庆市大渡口区新山村街道30多位小朋友在社区财商培训课上,8岁男孩小辉写下可用“抢劫”“放高利贷”“当小姐”的方式赚钱;一段“广州一年级小学生的理想”的采访视频中,一位6岁小女孩称自己长大了想做贪官,因为贪官“有很多东西”……
在震惊于“现在的孩子怎么了”的同时,我们更需要反思“现在的社会风气怎么了”。还有另一则耐人寻味的新闻——一位网友遇到一名五六岁的可爱男孩,他逗孩子道:“你长得真好看,长大可以当明星啊。”谁知孩子摇摇头说:“不,长大我想开大车,当公交车司机。”不料站在旁边的妈妈一巴掌扇了过来:“没出息,和你爸一样。”在浮躁而势利的现实面前,孩子连保有一个平凡的愿望都难。在家长的“循循善诱”下,在社会风气的潜移默化下,他们早晚会深刻领会到“理想很丰满,现实很骨感”这句流行语的“精神实质”。更有甚者还可能迅速“早熟”,“当老师可以玩小朋友”“当贪官有很多东西”便成为他们懵懂的向往。
孩子是国家和民族的未来,孩子没有梦想,国家和民族的梦想便无从谈起;孩子的梦想被污染,国家和民族的梦想便会蒙垢。谁污染了孩子的“中国梦”?只要不是故意揣着明白装糊涂,相信每一个成年人都心知肚明。在惊讶叹息的同时,我们更应该生出自查自省和“刮骨疗毒”的勇气来。