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数学是抽象性、逻辑性、系统性极强的学科，如果学生只从形式上、逻辑上、程序上学习数学的概念、公式、定理、方法等，而不经历或很少、很肤浅地经历数学概念的抽象、数学公式的推导、数学定理的探究、数学解题方法的思索等过程，虽然训练“到位”了，方法、运算熟练了，许多结论熟记了，
只有经历了，思维才会成熟
【摘 要】
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数学是抽象性、逻辑性、系统性极强的学科，如果学生只从形式上、逻辑上、程序上学习数学的概念、公式、定理、方法等，而不经历或很少、很肤浅地经历数学概念的抽象、数学公式的
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2014年3期
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