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爱玩是小学生的天性,传统教学强调纪律、学生行为一致、问题解答一致,这种教学方式限制了学生主观能动性发挥,不利于学生个性发展.而游戏教学的应用能够很好地解决这一问题,在游戏中学生的天性能够得到释放,展现自我,同时学生也能在游戏中获得知识,提高自身学习能力.
浅谈小学英语教学中的游戏策略
【摘 要】
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爱玩是小学生的天性,传统教学强调纪律、学生行为一致、问题解答一致,这种教学方式限制了学生主观能动性发挥,不利于学生个性发展.而游戏教学的应用能够很好地解决这一问题,
【机 构】
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吉县屯里联合学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年8期
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