【摘 要】
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流行音乐以其＂歌词通俗易懂,旋律氛围高涨,演唱技巧简单易学,制作包装光鲜耀眼＂等特点,深受青少年学生的喜爱与青睐。那么,当代中学的音乐教育应当扮演怎样的角色？如何帮助学生
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流行音乐以其＂歌词通俗易懂,旋律氛围高涨,演唱技巧简单易学,制作包装光鲜耀眼＂等特点,深受青少年学生的喜爱与青睐。那么,当代中学的音乐教育应当扮演怎样的角色？如何帮助学生正确对待流行音乐呢？一、引导学生先学会听歌,培养其正确健康的音乐欣赏观社会音乐活动丰富多彩,其中不乏精美的流行音乐。教师应当引导学生参加社会音乐活动,有的放矢并且全面地培养学生的鉴赏能力,提高学生的欣赏水平。如羽泉的《奔跑》、
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